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国内的视觉传达设计也面临着师资的问题。 视觉传达设计“得到了巨大的发展，给教师带来了很大的问题，这也成为了中国设计教育的最大问题。” 首先视觉传达这个专业国外是比较有基础的，开设时间也比较长，经历了国外市场化。 经验形成了一套科学的理论和方法。
制作视传作品集，掌握相关软件如PS、AI等必不可少，此外根据大家各自作品集的需求，可能还需要掌握3D建模甚至编程软件。另外也可以选择和其他专业同学一起完成作品集、合作分工，也能有效加快大家的作品集进度。
北京比较有名的视觉传达留学中介中心排行榜名单出炉主体还是文字图形和色彩是艺术创作的主要，主要核心课程和实践环节。 包括绘画基础图案基础、平面构图色彩构图、立体构图、包装造型设计器造型设计、书籍装帧设计广告设计、电脑平面动画设计，绘画技法表达能力训练、电脑设计应用视觉传播艺术还包括设计实践等等课程
它将“设计来源于生活，又回归生活。”这句话发挥得淋漓尽致。所以学视传的同学可能都有一种职业病，就是平时出去逛街、游玩的时候，会不自觉的被路边的海报或LOGO吸引，思考它值得学习的地方，尝试理解它的创作思路，毕竟多看多学，也是学习设计专业的一个重要方法。
它不应该被归类于“史论课”。因为在这门课中，我们不会完全依托于纵向的时间发展历程来认识一个专业，否则就很难同时兼顾到专业与当下社会之间的联系。对于应用性很强的设计专业来说，终究是要以服务于当下社会发展为前提的。
既然要学习设计那品味也是很重要的，无论是从设计本身出发，或是基于人们观赏的角度，我们都需要以好的形态来展现。作品本身的一些水准都影响着作品集的印象分数。审美也并不是天生的，很多方面需要有很多优秀的作品。
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